Vida e lazerPsicologia
Como funciona a memória: curiosidades e quiz
O essencial em 7 ideias, com curiosidades, uma história ilustrada e um quiz para ver o quanto você sabe.
O essencial
Curiosidades
História: O poeta que se lembrou dos lugares
Verdadeiro ou falso?
Toque na sua resposta para ver se acertou, e por quê.
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Pergunta 1 de 10
As memórias se formam em etapas: captar, guardar e recuperar.
Ver a resposta
Verdadeiro. Codificação, armazenamento e recuperação.
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Pergunta 2 de 10
A memória de trabalho funciona como um bloco de rascunho mental.
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Verdadeiro. Ela guarda as coisas enquanto você as usa.
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Pergunta 3 de 10
Sem revisão, esquecemos boa parte do que aprendemos em um dia.
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Verdadeiro. O esquecimento é mais rápido logo depois de aprender.
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Pergunta 4 de 10
Distribuir o estudo no tempo costuma funcionar melhor que estudar tudo de última hora.
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Verdadeiro. Para se lembrar das coisas a longo prazo.
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Pergunta 5 de 10
Testar o que você sabe ajuda a lembrar melhor do que reler.
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Verdadeiro. Isso se chama efeito de teste.
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Pergunta 6 de 10
As pessoas podem se lembrar de fatos que nunca aconteceram.
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Verdadeiro. A sugestão pode implantar falsas memórias.
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Pergunta 7 de 10
O palácio da memória liga itens a lugares na sua mente.
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Verdadeiro. Você “percorre” o caminho para lembrá-los.
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Pergunta 8 de 10
As memórias são guardadas como gravações de vídeo perfeitas.
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Falso. Elas são reconstruídas cada vez que as recordamos.
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Pergunta 9 de 10
A memória de trabalho guarda tudo para sempre.
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Falso. Ela guarda as coisas por pouco tempo, enquanto você as usa.
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Pergunta 10 de 10
O esquecimento acontece num ritmo lento e constante.
Ver a resposta
Falso. A curva é íngreme no início e depois se estabiliza.
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O KnowSoda aprende o que você sabe e traz de volta o que você está prestes a esquecer. Como funciona a memória tem mais 6 ideias nos níveis Avançado e Especialista.
Fontes
- Ebbinghaus (1885), Memory: A Contribution to Experimental Psychology
- Cowan (2001), “The magical number 4 in short-term memory”, Behavioral and Brain Sciences
- Roediger & Karpicke (2006), test-enhanced learning, Psychological Science
- Loftus & Pickrell (1995), “The formation of false memories”, Psychiatric Annals
- Dunlosky et al. (2013), effective learning techniques
- Godden & Baddeley (1975), context-dependent memory, British Journal of Psychology 66
- Squire (2009), the legacy of patient H.M., Neuron 61





